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【初中部】|南京书人实验学校中学部首届艺术节暨百天教学开放日纪实

发布时间: 2019-12-29
浏览人数: 1127

学在书实,幸福成长

——南京书人实验学校中学部首届艺术节暨教学开放日纪实

 春耕夏耘,每一个学子的奋斗都值得被肯定;秋收冬藏,每一个孩子的成长都需要被铭记。12月27日,南京书人实验学校中学部首届艺术节暨教学开放日如约而至,学校用一场隆重的仪式,汇聚了学生们的奋斗成果,记录了孩子们的成长蜕变,体现了这所学校的深度与温度。

【初中部】学在书实,幸福成长|南京书人实验学校中学部首届艺术节暨百天教学开放日纪实

开放日,与课堂教学零距离

 上午,教学开放日活动准时开展,中学部初一初二所有班级课堂教学全面开放,12位主学科的教师为家长们展示了学校的常态课,让家长们走进课堂,体验孩子日常的课堂学习。

【初中部】学在书实,幸福成长|南京书人实验学校中学部首届艺术节暨百天教学开放日纪实

 九点不到,各班教室里已经坐满了家长,家长们安静地等待着课堂的开始。授课老师积极准备,认真备课,钻研教材,精心设计了每一个环节。课堂上老师们或引导,或点拨,或激励,同学们交流合作、频繁互动。家长们“目击”着自己孩子的课堂表现,也关注着班级的整体氛围、教师的教育教学艺术、学校管理的实迹。孩子们在课堂上是否快乐地学习,上课认不认真?发言是否积极?老师教得好不好?对于这些问题,家长们听课之后,都有了直观的感受。他们兴致勃勃而来,津津有味地听,饶有兴趣地看,脸上露出会心的微笑。

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  每一堂精品课的打造,都是书实教学质量的具体彰显,是优质师资力量的集中展示。授课教师中,有经验丰富的市、区学科带头人,他们娴熟的教学艺术,既感染着学生,也给青年教师起着示范作用,有新近走上教学岗位的教坛新秀,他们同样展现出了让人赞叹的教学能力,他们的优质成长,得益于学校高水准,多层次的教学教研体系:既有校内特级教师、名优骨干的“传帮带”,也有每周固定的知名专家顾问团队进校进班指导。书实的每一位教师可以有十足的信心:让每一节常态课都是高水准的公开课。每一节精彩的课,每一次耐心的解答,每一声真诚的鼓励,每一张满意的答卷……都在诠释着好的教育应该是什么模样。在浦口区教育局对学校进行的教学视导检查中,学校的优良课竟达100%,创造了浦口区视导史上的奇迹。优质的课堂,保障了优异的教学质量,初步实现了区域领先。

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开放日,与课间活动零距离

 丰富多彩的大课间活动,是每日都会在书实呈现的一道靓丽风景。家长们还沉浸在刚才的课堂余韵时,他们的孩子就已快速地在走廊上整好队形,整齐划一地慢跑进入操场——书实的孩子早已形成了“快、静、齐”的集体观念,每天早晨的晨练,既强健了身体、培养了习惯,又锻炼了意志力。伴着律动的音乐,书实体育老师们自主研发的武术操开始了,冬日安静的操场热闹起来。如果武术操是“动若脱兔”的热身运动,那么“太极”的加入又让书实学子展现了“行云流水”的一面,既协调了身形,又沉淀了身心。除此之外,学校还会定期举行跑操比赛、啦啦操、篮球、足球、舞狮等晨间活动,旨在以全员参与的模式融体力发展和智力发展于一体,寓德育于体育之中,寓教育于兴趣之中,最终达到让孩子们“文明其精神,野蛮其体魄”的目的。“看着他每天能够积极地锻炼,快乐地学习,真的很欣慰。”“孩子们很自觉,自律,在这样的集体里生活,让我们很放心让他住宿,和同伴们一起学习和生活。”看完孩子们的课间活动,家长们都对孩子的课间表现竖起大拇指。

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 书实的习惯养成,已经让孩子们在课上、课下形成了无需提醒的自觉,学校提倡“有规范的自由”,校园里既有住宿管理军事化的“刻度”,也有生活服务人性化的“温度”,孩子们在校学得专心,住得舒心,家长自然也随之安心。

艺术节,与绚丽舞台零距离

 报告厅里,书实艺术节的汇报表演隆重举行。书实的孩子们,用自己的才艺,展示他们入学以来的学习成果,在家长、老师们的见证下,一个个才华横溢的同学脱颖而出。

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 合唱展示中,涌现出了一批优秀的小歌手,他们唱出了书实学子的豪情壮志;舞蹈展示中,拉丁舞矫健如小鹿疾走,古典舞优雅如柳枝拂水,现代街舞热烈如冬日暖阳……独舞,群舞,舞姿缤纷,共展乾坤,小舞者们用欢快的旋律、曼妙的舞姿赢得了全场的阵阵掌声;嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘,琵琶古筝带我们梦回盛唐;一曲四手联弹,在交错的黑白键上浮现出动人的故事;架子鼓的鼓点咚咚;陶笛的笛声悠悠……小演奏家们有板有眼,一股专业范儿让人惊叹。绘画展示中,学生们妙笔绘丹青,一幅幅画卷色彩鲜明,跃然纸上。书法展示中,他们落笔如云烟,一气呵成,一笔一划,恰到好处。刚柔并济的武术、风趣幽默的魔术,英姿飒爽的击剑也悉数登场。最后,观众们最期待的英语戏剧——莎士比亚的《暴风雨》压轴出场,作为书实传统的招牌节目,小演员们用精湛的演技,流利、标准的英语,再一次征服了观众……整个汇报表演,每个孩子身上都展现出了极大的创造力和艺术天赋,他们用短短的一个多小时,为到场的所有嘉宾呈现了一场艺术盛宴。

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 难能可贵的是,诸如击剑、书法、绘画、乐器、武术、戏剧等节目,都是学生们选修课和社团的集中展示——书实十分重视校本课程的开发,充分利用了自身资源,最终通过艺术节向家长、社会展示校园文化特色和学生的个性特长。

艺术节,与多彩课程零距离

 漫步在学校精心布置的艺术长廊,家长们仿佛在走一条孩子的成长之路,一幅幅精美的字画,一个个有创意的艺术作品,一幕幕精彩的校本课瞬间……这些成果,是每一节校本选修课,每一个社团厚积薄发的展示。这些丰富多彩的选修课和社团活动,是学校根据每位学生的兴趣和个性特长而开设,旨在实现学生全面发展的基础上,张扬学生个性。家长们一边体验着孩子们的艺术成果,一边感慨于学校课程设置的多样与高效。走进书实艺术节,他们明白了为什么孩子在学习之余,还能乐此不疲地坚持自己的爱好与特长,明白了孩子为什么能在数学、计算机编程、机器人、音乐、美术、击剑等竞赛中屡获佳绩,明白了孩子为什么能自信地走上舞台,张扬自己的个性。课程的魅力,不止于将成长蕴于有形的舞蹈、乐器、书画等,更隐于英语戏剧、名著阅读、计算机编程等课程给学生的带来的自信心、审美鉴赏力、创造力、竞争力等核心素养中。这些软实力与学校在国家课程中所展现的硬实力相结合,使得成立不到两年的书人实验学校已在创造南京领先、江苏一流、国内知名的道路上,崭露头角。

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 本次开放日搭建了家庭、学校沟通的桥梁,展示了书实的校园文化和师生风采,让家长走进教室,关注教学;走进课间,关注孩子;走进学校,关注管理。艺术节彰显了课程的魅力,见证了孩子们的华丽蜕变。充实而精彩的时光总是显得短暂而余味无穷,流连于书实中学部首届艺术节暨教学开放日的每一个人,都更加坚信:书实的文化,会让生命志存高远;书实的校园,会让生命充盈力量;名师引领,会让生命自信成长;多彩课程,会让生命个性飞扬,学在书实,定能幸福成长!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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