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教师发展

情景教学,学科育人

发布时间: 2019-12-13
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情景教学,学科育人

                             ---记英语课堂教学研讨活动(九)

20191212日,英语教研组开展了一次以学科育人”为主题的校级公开活动。本次教研,紧扣研讨主题,进行上课、评课、展示、交流等系列活动

Joanna老师执教了一上Unit 6Look at me。充满活力的Joanna老师围绕重点词汇head, nose, eyes, ears, hair以及句子I have...展开教学,重点突出、扎实有效。考虑到儿童的年龄和心理特征,Joanna老师采用了形式多样的游戏和动作巩固单词,借助卡通人物和时装秀来操练句型,学生积极踊跃参与,意犹未尽。在良好语境的创设下,学生真实地去感受知识,体验知识,学会用语言表达交流。

情景教学,学科育人

  在展示课后,英语负责人Shine老师对本次活动进行了点评,指出了这节课的亮点和不足,并带领英语组所有老师进行了有关《情景教学,学科育人》的校本课程研究,大家对本次校本教研活动有了一次深刻领悟与反思,激发并调动了老师们优化校本教研的意识,鼓励大家在思考中进步,相信,书实英语教师的教学技艺、课堂教学效益会在全体英语老师的共同努力下再上一个新台阶。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         


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