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教师发展
在动手实践中轻松学数学
在动手实践中轻松学数学
在动手实践中轻松学数学——记书实小学部数学教研组首次校级教研活动书人实验学校小学部,早在假期就成立了以学科组为单位的学科工作室,学部全力支持工作室开展各级各类教研活动。谢晓富校长在开学第一会上明确指出:“‘教研强,则教师强;教师强,则教学强;教学强,则教育强’,我们要打造书实小学部一个个以学科组为单位的学习型组织。”2019年9月17日下午,全体数学组老师齐聚一堂,拉开了书实小学数学教研组校级公开研讨活动的序幕,谢晓富校长、王军主任和特级教师陈家梅全程参与了此次活动。活动中,刘鑫老师执教了二年级上册《平行四边形的初步认识》一课。课上,刘老师通过生活中常见的物品,将孩子们自然地领入图形世界。接着引入绘本故事——“四边形王国寻找失散王子”,并与本节课的新授内容串联起来,引导孩子初步认识平行四边形,有效地激发孩子对探索新知识的兴趣。重视孩子们动手实践能力的刘老师还精心设计、组织孩子们制作平行四边形。学生以小组为单位,利用“拼接条”、“图形”、“钉子板”等材料制作平行四边形,边动手、边观察、边思考,从而对感知进行加工,形成表象,为发现平行四边形的特征打下基础。活动结束后,老师给予学生充分的展示空间,学生们因为有了亲身动手制作的经历,争先恐后地举手汇报各自的发现,达到了较理想的教学效果。最后老师还设计了“变来变去”的活动,学生亲自拉动平行四边形的对角,直观感受平行四边形的变化,以及平行四边形...
发布时间: 2019 - 09 - 23
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