书实初中部 | 学生导师再出发， “青蓝工程”开新章

9月20日下午，南京书人实验学校在科技楼召开了初中部全体教师会议，本次会议有两个主题。

一、践行书实初一学生导师制。

在去年的9月，书实开创性地提出了“一位学生一位导师”，并践行之。书实的导师“行家长所想，行学生所想”， 导师的“四导”落实到了每一位学生身上：在思想上引导，在生活上指导，在学业上辅导，在心理上疏导。

在本次会议上，初中部卢干忠校长首先带领教师回顾了去年书实导师和学生那一幕幕精彩感人的校园生活片段，在一年时间中，书实导师制得到了家长的衷心赞扬、得到了学生的百分百肯定、获得了社会的大力赞誉。之后，卢校长把一本本大红的“导师聘书”亲自送到每位导师手中，鼓励新任导师继续发扬书实优良传统：实行“四导”、肩负责任、奉献爱心。接着，学生代表上台为每位导师送上红艳的玫瑰，师生肩并肩站在明丽璀璨的秋阳中，导师与学生将携手走过三年、走向远方。

书实初中部的新任导师定将不负学校领导的谆谆教诲、不负广大家长的殷殷期望，牵手我们的学生，相伴校园每一天，为孩子们的成长保驾护航：做他们的教师、朋友；做他们人生路上的陪伴者、引领者。

二、正式启动本学年“青蓝工程”。

“青出于蓝而胜于蓝”，这是教师的成长之径、是学校的发展之路。好学校首先有好教师，学校的发展离不开教师的成长。南京书人实验学校非常重视青年教师的成长，为了加快青年教师的成长，发挥学校名优骨干教师引领、辐射、示范作用，促进学校可持续发展，本着相互学习、相互提高、互动双赢、力争实效的原则，开展“师徒结对”活动。

在本次会议上，卢校长正式启动了“青蓝工程”，亲自任命了初中部各学科师父人选，诚恳表达了对他们的期许：带出优秀的徒弟，薪火相传，打造书实一流的教师队伍。现场，师父、徒弟“签署了“师徒结对协议”，师徒职责清晰化，学校考核明确化。师徒郑重签名后，徒弟为师父奉上鲜花、送上拥抱，照片留影此刻，令人心情激动、思绪飞扬。

 今天的书实初中部全体教师会议，见证了“学生导师制“的传承，开启了“青蓝工程”的篇章，我们的学生将会和导师一起走向远方，我们的青年教师将会和师父一起攀登教学新高峰。秋日朗朗，师生笑语盈盈、信心满满，书实校园，是学生成长的乐园、是教师成长的研究院。