2022 年 9 月第二组责任督学关于 南京书人实验学校督导工作报告
2022 年 9 月第二组责任督学关于南京书人实验学校督导工作报告一、督导过程 根据市、区督导室工作部署，按照区责任督学挂牌督导 9 月份工作方案要求，2022 年 9 月 22 日，第二督导组责任督学狄昌明、王秋兰对南京书人实验学校进行检查和督导。在王丹校长和联络员吉微微 老师的陪同下查看了校园和学校双减工作相关材料，与王丹校长进行了深入交流，了解学校双减工作开展情况和存在的困惑，听评九年级二班杨景华老师一节语文课，最后与学校领导和联络员进行督导情况反馈。 二、督导主题 双减工作、收费工作、安全及疫情防控工作。 三、典型经验 (一)课后作业轻负高效。 1.学校做“加法”，家长做“减法”； 2.课前做“加法”，课后做“减法”； 3.质量上做“加法”，数量上做“减法”。 （二）课后服务多维度开展。 根据“双减”的文件精神，结合实际，学校制定了详细、丰富多 彩的课后服务方案，目前服务时间分为三段：第一段小学全员参加课后服务， 16:30 放学，主要学习内容为作业辅导与社团活动。第二 段小学课后服务课程至 18：30 结束，594 人参加，学科老师进行作业辅导与分层辅导。第三段是对特殊需要学生提供住宿课程服务，35 人参加，进行阅读、作业辅导、拓展延伸课程，为家长提供暖心服务。 课后服务以家长的实际需求为出发点，各部门坚持安全第一原则， 全体教师全员参与，周密组织。 初中部结合学生家长需...